فناوران- احمدی لاشکی با بیان ضرورت تدبیر لازم برای پیشبرد این سال تحصیلی خاص گفت: کمتر از ۲۷ کشور دنیا هستند که هنوز مدارس شان را باز گشایی نکردند. در اکثر کشورهای جهان مدارس کار می کنند. ایتالیا که یکی از پر خطرترین کشورها بود در شیوع کرونا مدارس را باز گشایی کرده اند. در فرانسه و سایر کشورها هم آموزش و پرورش را تعطیل نکرده اند. شاید یک مدرسه خاص تعطیل شود برای وجود کرونا اما نباید کل مدارس را تعطیل کنیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال گذشته فرصتی برای آشنایی معلمان با دانش آموزان بود و معلم می دانست که دانش آموزان چه وضعیت یادگیری دارد گفت: امسال که از ابتدای سال با کرونا مواجه هستیم باید فرصتی فراهم کنیم که معلم و دانش آموز با هم آشنا شوند و بنا بر نیاز روش تدریس و آموزش تنظیم شود.
احمدی لاشکی اضافه کرد: تاکید اول و آخر ما این است که پرو تکل های بهداشتی و سلامت جسمی معلمان و دانش آموزان رعایت شود زیرا در وهله اول سلامتی مهم است. طبق اعلام وزارت بهداشت، زدن ماسک، فاصله اجتماعی و هوای در جریان سه اصل مهم در برقراری این پرو تکل هاست که باید درمدارس و بویژه کلاس های درس رعایت شود.
وی در پاسخ به مباحث مطرح شده در خصوص شبکه شاد گفت: بتدریج این مشکلات رفع خواهد شد. به طور حتم این شبکه کامل نیست اما ظرفیتی ایجاد شده است که ضمن حفظ امنیت اخلاقی و روانی دانش آموزان، فضای آموزشی مهیا شود. ادعا نداریم شبکه بی نقصی است اما بعضی از کارشناسان شبانه روز در حال تلاش برای رفع مشکلات هستند.
احمدی لاشکی از شبکه تلویزیونی هم به عنوان یک ظرفیت بسیار خوب نام برد و گفت: هم اکنون در صدد دو سویه کردن این شبکه هم هستیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: نباید مدیر مدرسه ای داشته باشیم از وضعیت دانش آموزان خبر نداشته باشد. هیچ دانش آموزی نباید از تحصیل عقب بماند.
در همین رابطه وزیر آموزش و پرورش از تلاش های این وزارتخانه برای رفع مشکلات سامانه شاد خبر داد.
محسن حاجی میرزایی پس از شرکت در کمیسیون آموزش مجلس در جمع خبرنگاران، مشکلات سامانه شاد را ناشی از نرم افزار مورد استفاده، زیرساخت های این سامانه و پهنای باند دانست و گفت: جمعی از همکاران ما در وزارت آموزش و پرورش در حال جمع آوری اشکالات هستند و با مجموعه های مرتبط برای حل و فصل مسائل و مشکلات رایزنی می کنند.
وزیر آموزش و پرورش سامانه شاد را یک سامانه بومی خواند و افزود: به هر حال حدود ۱۱۰ هزار مدرسه با بیش از ۵۵۰ هزار کلاس داریم که همین الان روزانه بیش از ۱۰۰ هزار ارتباط زنده روی سامانه شاد برقرار می شود و ممکن است انبوه ارتباطات، اشکالاتی را در عمل به وجود بیاورد، اما با اطمینان می گوییم که همه تلاش ما بر این است که اشکالات را به تدریج شناسایی و رفع کنیم.
حاجی میرزایی ابراز امیدواری کرد: این مشکلات به زودی حل و فصل شود.
وی در ادامه سند تحول بنیادی آموزش و پرورش را مهمترین ماموریت این وزارتخانه توصیف کرد و گفت: ما نمی توانیم این سند تحول را یک برنامه در کنار سایر برنامه ها یا به عنوان یک اولویت در کنار سایر اولویت ها ببینیم. وزیر آموزش و پرورش افزود: همه آموزش و پرورش یعنی سند تحول، بنابراین همه تلاش ما معطوف به این است که این سند تحول را اجرایی کنیم.
آقای حاجی میرزایی همچنین گفت: گزارشی از اقدامات انجام شده درباره این سند به اعضای کمیسیون آموزش مجلس ارایه شد و نمایندگان مجلس هم دیدگاه و نظرات خود را ارایه کردند که ادامه بحث به جلسات بعدی موکول شد.